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少儿声乐考级都唱什么歌?

答:在学习的过程中,不断的成就感能够让孩子树立学习音乐的信心,而坚持则是学习音乐的秘诀。声乐的成果是完美表达一首作品,考级也是不断证明孩子学习成果的方法之一。
以下以中央音乐学院儿童声乐考级说明课程与考级要求,学习时间是经过大量的教学经验给出的建议
 
1-3级
 1.通过一期课程的学习结合歌曲来提高孩子乐感,音准以及基本节奏的把握。
 2.例如《上学歌》、《数鸭子》、《粉刷匠》、《哇哈哈》、《小红帽》、《祖国,祖国我们爱你》、《金孔雀轻轻跳》、《卖报歌》等
 
 4级
1.引导式训练气息、发声、音准,对歌曲演唱熟练,声音自然流畅
 2.例如《小桥流水》、《造月亮》、《儿童团放哨歌》
 
5级
1.训练气息、正确的发声,有表演意识,声音自然而流畅,咬字基本清晰。感受中国民歌
2.例如《小白菜》、《太阳出来喜洋洋》、《让我们荡起双桨》、《童心是小鸟》、《小纸船的梦》
  
6级
 1.感受气息在歌唱中的支撑,音准、节奏正确,在歌曲歌唱中声音自然流畅,语言比较清晰,具备初步的音乐表现力,初步了解中国民歌的地方风格。
 2.例如《交城山》、《放马山歌》、《我是山里小歌手》、《妈妈格桑拉》
 
7级
1.用气息支撑演唱,音准、节奏正确,发声自然而流畅,咬字清楚,完整而熟悉的演唱歌曲,并有初步的表现力,针对不同歌曲表现歌曲情感,初步掌握中国民歌的地方风格
 2.《茉莉花》、《沂蒙山小调》、《小草》、《采蘑菇的小姑娘》、《灰姑娘的梦》
 
8级
1.正确的气息演唱,音准、节奏准确,对作品有自己的理解并结合声音以及表情表现歌曲,声音自然而流畅,高音保持,基本掌握中国民歌的地方色彩
2.《在北京的金山上》、《嘎达梅林》、《映山红》、《听妈妈讲那过去的事情》、《红卓玛》
 
9级
1.气息运用灵活自然,声音自然而松弛,高音保持良好,歌唱语言清楚,能够完整、熟练、流畅、富有表现力的演唱完歌曲。能较好掌握中国民歌的地方风格
2.《绣金匾》、《我爱妈妈的眼睛》、《美丽的侗乡》、《苗家小阿妹》
 
10级
1.演唱中声音松弛、自然,高音能够很好地保持,咬字清楚并能够很好地归韵,结合对歌曲情感的理解去表现歌曲,能够把握中国民歌的地方性色彩
2.《闹元宵》、《小背篓》、《草原上升起不落的太阳》、《谁不说俺家乡好》、《北京胡同》
少儿声乐考级都唱什么歌?
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